Ложбан - ЛогичеÑкий Язык
la lojban. po'u le logji bangu
- Введение
- С какой целью был разработан ложбан?
- Другие Ð¿Ñ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð»Ð¾Ð¶Ð±Ð°Ð½Ð°
- Строение Ложбана
- СоÑтоÑние Ñзыка в наÑтоÑщее времÑ
- ÐедвуÑмыленноÑÑ‚ÑŒ Ложбана
- Ложбан и гипотеза СÑпира-Уорфа
- Другие Ð¿Ñ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð»Ð¾Ð¶Ð±Ð°Ð½Ð°
- Ложбан в качеÑтве международного Ñзыка
- Зачем изучать ложбан СЕЙЧÐС?
- Как изучать Ложбан
- Контакты
Введение
Ложбан (Lojban) — иÑкуÑÑтвенно Ñозданный Ñзык. Он ÑвлÑетÑÑ Ð¾ÑущеÑтвлением идеи доктора ДжеймÑа Кука Брауна ( James Cooke Brown), начавшего работу над Ñзыком в 1955 году. Цели проекта были впервые изложены в Ñтатье «Loglan» (так первоначально называлÑÑ Ñзык) в июньÑком номере журнала Scientific American за 1960 год. ПоÑтроением логлана/ложбана более тридцати лет занимаютÑÑ Ð´ÐµÑÑтки поÑтоÑнныx Ñотрудников и Ñотни Ñторонников. С 1987 года Ñтой деÑтельноÑтью руководит Группа ЛогичеÑкого Языка ( The Logical Language Group).
СущеÑтвует много иÑкуÑÑтвенныx Ñзыков, но логлан/ложбан уникален в неÑколькиx отношениÑx. Ðиже перечиÑлены оÑновные черты ложбана:
- Ложбан предназначен Ð´Ð»Ñ Ð¸ÑÐ¿Ð¾Ð»ÑŒÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð»ÑŽÐ´ÑŒÐ¼Ð¸ в общении друг Ñ Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ð¾Ð¼, а в будущем, возможно, также и Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿ÑŒÑŽÑ‚ÐµÑ€Ð°Ð¼Ð¸.
- Ложбан ориентирован на культурную нейтральноÑÑ‚ÑŒ.
- Ложбан обладает недвуÑмыленной грамматикой, оÑнованной на принципаx логики.
- Звуки ложбанÑкой речи единÑтвенным образом разбиваютÑÑ Ð½Ð° Ñлова; иx отображение на пиÑьме Ñледует Ñтрогому фонетичеÑкому принципу.
- Ложбан значительно проще еÑтеÑтвенныx Ñзыков; изучить его неÑложно.
- 1300 корней в ложбане путём ÑÐ¾Ñ‡ÐµÑ‚Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð³ÑƒÑ‚ дать Ñловарь из миллионов Ñлов.
- Ложбан отличаетÑÑ Ñ€ÐµÐ³ÑƒÐ»ÑрноÑтью; правила Ñзыка не имеют иÑключений.
- Ложбан раÑÑчитан на уÑтранение ограничений на ÑÑное творчеÑкое мышление и общение.
- Ложбан может иметь множеÑтво разнообразныx применений, творчеÑкиx и научныx, теоретичеÑкиx и практичеÑкиx.
С какой целью был разработан ложбан?
Первоначально ложбан был предназначен Ð´Ð»Ñ Ð¸ÑÑледований над так называемой гипотезой СÑпира-Уорфа, утверждающей, что Ñтруктура Ñзыка ограничивает мышление людей, иÑпользующиx Ñтот Ñзык. Ложбан предоÑтавлÑет полные выразительные возможноÑти еÑтеÑтвенного Ñзыка, но его Ñтруктура ÑущеÑтвенно отличаетÑÑ Ð¾Ñ‚ Ñтруктуры другиx Ñзыков. Ðто делает возможным его иÑпользование в качеÑтве опытного материала Ð´Ð»Ñ ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ñ‹x, иÑÑледующиx Ð¾Ñ‚Ð½Ð¾ÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ñƒ Ñзыком, мышлением и культурой.
Другие Ð¿Ñ€Ð¸Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð»Ð¾Ð¶Ð±Ð°Ð½Ð°
Ложбан предназначен Ñлужить в качеÑтве человечеÑкого, а не компьютерного Ñзыка. Ðто значит, что он раÑÑчитан на иÑпользование в разговоре, чтении, пиÑьме и мышлении. Однако, ввиду того что ложбан намного легче еÑтеÑтвенныx Ñзыков поддаетÑÑ Ð¼Ð°ÑˆÐ¸Ð½Ð½Ð¾Ð¹ обработке, можно ожидать, что он найдет применение в облаÑти компьютерной лингвиÑтики. Его проÑÑ‚Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð·Ð½Ð°Ñ‡Ð½Ð°Ñ Ð³Ñ€Ð°Ð¼Ð¼Ð°Ñ‚Ð¸ÐºÐ° позволÑет его иÑпользование в будущем Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð±Ñ‰ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ñƒ человеком и компьютером. ÐŸÑ€ÐµÐ´Ð¸ÐºÐ°Ñ‚Ð½Ð°Ñ Ñтруктура ложбана делает его мощным орудием Ð´Ð»Ñ Ñ€Ð°Ð·Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ð¾Ðº в облаÑти иÑкуÑÑтвенного интеллекта, в оÑобенноÑти Ð´Ð»Ñ ÑоxÑ€Ð°Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ обработки данныx об окружающем мире и воÑприÑÑ‚Ð¸Ñ ÐµÐ³Ð¾ людьми. Ð”Ð»Ñ Ð»Ð¸Ð½Ð³Ð²Ð¸Ñтов предÑтавлÑет Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€ÐµÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑ‚ÑŒ иÑÐ¿Ð¾Ð»ÑŒÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð»Ð¾Ð¶Ð±Ð°Ð½Ð° в качеÑтве промежуточного Ñзыка Ð´Ð»Ñ Ð¼Ð°ÑˆÐ¸Ð½Ð½Ð¾Ð³Ð¾ перевода; другиx может привлекать его кандидатура на роль Ñзыка Ð´Ð»Ñ Ð¼ÐµÐ¶Ð´ÑƒÐ½Ð°Ñ€Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð³Ð¾ общениÑ.
Строение Ложбана
Ðа пиÑьме ложбан иÑпользует только Ñимволы, имеющиеÑÑ Ð½Ð° Ñтандартныx клавиатураx компьютеров и пишущиx машинок Ñ Ð»Ð°Ñ‚Ð¸Ð½Ñким шрифтом. ПропиÑные буквы иÑпользуютÑÑ Ñ€ÐµÐ´ÐºÐ¾; обычным знакам Ð¿Ñ€ÐµÐ¿Ð¸Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑоответÑтвуют Ñлужебные Ñлова. ПиÑьмо в точноÑти передает звуки речи; правопиÑание фонетичеÑкое и однозначное. ФонологичеÑÐºÐ°Ñ ÑиÑтема Ñзыка Ñпроектирована таким образом, что звуки единÑтвенным ÑпоÑобом разбиваютÑÑ Ð½Ð° Ñлова, и Ñто облегчает компьютеризованное раÑпознавание речи.
ÐŸÑ€ÐµÐ´Ð¸ÐºÐ°Ñ‚Ð½Ð°Ñ Ð³Ñ€Ð°Ð¼Ð¼Ð°Ñ‚Ð¸ÐºÐ° ложбана разработана на оÑнове формальной логики. ÐŸÑ€ÐµÐ´Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² ложбане — Ñто наборы аргументов, ÑвÑзанныx между Ñобой предикатами. Такие предикатные Ñтруктуры могут быть иÑпользованы Ð´Ð»Ñ Ð²Ñ‹Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Â«Ð½ÐµÐ»Ð¾Ð³Ð¸Ñ‡ÐµÑкого» мышлениÑ; логики в ÑоÑтоÑнии анализировать любое ÑловеÑное выражение, преобразовав его в предикатную нотацию. ЛожбановÑкое выÑказывание Ñ Ñамого начала ÑтроитÑÑ Ð² ÑиÑтеме, оÑнованной на предикатной логике, что ÑущеÑтвенно облегчает логичеÑкий анализ.
Ð’ ложбане нет ни одной из привычныx чаÑтей речи; «предикатные Ñлова» ложбана могут выÑтупать в роли ÑущеÑтвительныx, глаголов, прилагательныx или наречий. Ðет в ложбане и обÑзательного ÑÐ»Ð¾Ð²Ð¾Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ â€” ÑÐºÐ»Ð¾Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑущеÑтвительныx и прилагательныx или ÑпрÑÐ¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð³Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ð², Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ñ‰ÑŒÑŽ которыx в еÑтеÑтвенныx Ñзыкаx выражаютÑÑ Ð¾Ñ‚Ð½Ð¾ÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ñƒ Ñловами в предложении. ПроÑтаÑ, но Ð³Ð¸Ð±ÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¸ÐºÐ°Ñ‚Ð½Ð°Ñ ÑвÑзь уÑтранÑет необxодимоÑÑ‚ÑŒ в Ñловоизменении, а заодно и затруднениÑ, Ñ ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ñ‹Ð¼Ð¸ нередко ÑвÑзано изучение Ñловоизменительныx парадигм.
Ð’ одну чаÑÑ‚ÑŒ речи объединены показатели времени и меÑта, Ð½Ð°Ñ€ÐµÑ‡Ð¸Ñ Ð¸ предлоги. При необxодимоÑти из предикатов можно образовывать новые предлогообразные конÑтрукции, так что иÑпользующий Ñзык в ÑоÑтоÑнии раÑпроÑтранить предложение за Ñчет Ð²ÐºÐ»ÑŽÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² него дополнительныx поÑÑнений.
ИмеетÑÑ Ð½Ð°Ð±Ð¾Ñ€ операторов, реализующиx такие абÑтракции, как ÑобытиÑ, ÑоÑтоÑниÑ, ÑвойÑтва, количеÑтва, предÑтавлениÑ, воÑприÑÑ‚Ð¸Ñ Ð¸ иÑтинноÑÑ‚ÑŒ, а также не меньше четыреx разновидноÑтей причинной ÑвÑзи.
ЧиÑла и кванторы ложбана ÑвлÑÑŽÑ‚ÑÑ Ñ€Ð°Ñширением ÑоответÑтвующиx категорий еÑтеÑтвенныx Ñзыков. «ÐеÑколько», «доÑтаточно», «Ñлишком много», «по крайней мере» и многие подобные понÑÑ‚Ð¸Ñ Ð²Ñ‹Ñ€Ð°Ð¶Ð°ÑŽÑ‚ÑÑ Ð² ложбане в виде чиÑел. ОÑновные понÑÑ‚Ð¸Ñ Ð¸Ð· облаÑти логики, математики и еÑтеÑтвенныx наук вÑтроены в Ñловарь корней. Грамматика позволÑет однозначную передачу математичеÑкиx выражений и отношений в виде, ÑовмеÑтимом как Ñ Ð¼ÐµÐ¶Ð´ÑƒÐ½Ð°Ñ€Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¹ практикой, так и Ñ Ð½ÐµÐ¼Ð°Ñ‚ÐµÐ¼Ð°Ñ‚Ð¸Ñ‡ÐµÑкой грамматикой ложбана.
Ложбан делает возможным однозначное обÑуждение произноÑимыx предложений на метаÑзыковом уровне. Ð’ ложбан также вÑтроена «временнаÑ» логика, позволÑÑŽÑ‰Ð°Ñ Ñ Ð¸Ñключительной точноÑтью выражать временные и проÑтранÑтвенные отношениÑ, в том чиÑле ÑвÑзанные Ñ Ð¿ÑƒÑ‚ÐµÑˆÐµÑтвием во времени. Ðа ложбане поддаютÑÑ Ð²Ñ‹Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸ÑŽ виды и ÑпоÑобы дейÑтвиÑ, имеющиеÑÑ Ð² руÑÑком Ñзыке.
К оÑновным категориÑм, взÑтым из предикатной логики, ложбан добавлÑет нелогичеÑкие конÑтрукты, ÑовмеÑтимые Ñ Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ‡ÐµÑкой Ñтруктурой, что позволÑет Ñтроить выражениÑ, не поддающиеÑÑ Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ‡ÐµÑкому анализу. К примеру, в ложбане имеетÑÑ Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ñ‹Ð¹ набор индикаторов Ñмоций, ÑоответÑтвующиx, в чаÑтноÑти, руÑÑким междометиÑм аx!, ну!, интенÑифицирующим чаÑтицам же и то и таким выражениÑм, как надо же и ничего Ñебе, передающиx отношение учаÑтника беÑеды к её Ñодержанию. У каждого из Ñтиx индикаторов — Ñвое определенное значение.
Ложбан намного проще еÑтеÑтвенныx Ñзыков. По ÑложноÑти грамматики он ÑопоÑтавим Ñ ÑˆÐ¸Ñ€Ð¾ÐºÐ¾ иÑпользуемыми в наÑтоÑщее Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ñзыков программированиÑ, такиx, как ПаÑкаль или Пролог. Правила произношениÑ, орфографии, ÑÐ»Ð¾Ð²Ð¾Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ ÑинтакÑиÑа ложбана Ñформулированы четко, и Ñзык не допуÑкает иÑключений из Ñтиx правил.
СоÑтоÑние Ñзыка в наÑтоÑщее времÑ
Первое Ñообщение о Ñзыке, называвшемÑÑ Ñ‚Ð¾Ð³Ð´Ð° «логлан» (от английÑкого} logical language «логичеÑкий Ñзык»), было ÑоÑтавлено в 1950-x годаx д-ром ДжеймÑом Куком Брауном. Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÑ Â«Ð›Ð¾Ð³Ð»Ð°Ð½Â», Ð²Ñ‹ÑˆÐµÐ´ÑˆÐ°Ñ Ð² 1960 году в Scientific American, ÑвлÑлаÑÑŒ его призывом к ÑотрудничеÑтву в работе над Ñзыком. Ð’ Ñто Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ð¸Ñxодил переворот в лингвиÑтике, и ÑвившийÑÑ ÐµÐ³Ð¾ результатом роÑÑ‚ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾ природе Ñзыка привели к изменению в требованиÑx, предъÑвлÑемыx к логлану. Словарь логлана и опиÑание Ñзыка увидели Ñвет только в 1975 году; опиÑание было неполным, Ñзык продолжал вÑе Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¼ÐµÐ½ÑÑ‚ÑŒÑÑ, и Ñто отбивало желание изучать его. Только тогда в дело были включены компьютеры, что позволило уÑовершенÑтвовать грамматику, уÑтранить многозначноÑÑ‚ÑŒ и доказать ее отÑутÑтвие математичеÑким методом; Ñта работа только что завершилаÑÑŒ. Более 35 лет работа над Ñзыком выполнÑлаÑÑŒ на добровольныx началаx, без финанÑовой поддержки. Теперь, поÑле неÑколькиx верÑий Ñзыка, люди изучают и иÑпользуют первую верÑию, официально названную «ложбан» (от ложбанÑкого Ð²Ñ‹Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ logji bangu «логичеÑкий Ñзык»).
Ложбан ÑвлÑетÑÑ Ð¿ÐµÑ€Ð²Ð¾Ð¹ верÑией логлана, xарактеризующейÑÑ Ñтабильным Ñловарем, и первой, обладающей Ñтабильной и полноÑтью определенной грамматикой (грамматика математичеÑкиx выражений, к примеру, была разработана только в 1990 году). ОÑновной Ñловарь ложбана был Ñтабилизирован во второй половине 1988 года, а грамматика так же Ñтабилизирована в конце 1990 года, поÑле того как была завершена работа над первыми курÑами ложбана, Ñзык вошел в употребление и был подвергнут неоднократному тщательному анализу. Таким образом, неÑÐ¼Ð¾Ñ‚Ñ€Ñ Ð½Ð° то, что работа над Ñзыком ведетÑÑ ÑƒÐ¶Ðµ 35 лет, логлан/ложбан — очень новый Ñзык.
Чтобы ложбан оÑтавалÑÑ Ð¿Ð¾ÑтоÑнным на начальном Ñтапе его изучениÑ, ведетÑÑ Ñтрогий контроль за тем, чтобы иÑпользование Ñзыка Ñтрого Ñледовало предпиÑанному определению. Когда значительно возраÑтет чиÑло говорÑщиx и накопитÑÑ Ð»Ð¾Ð¶Ð±Ð°Ð½ÑÐºÐ°Ñ Ð»Ð¸Ñ‚ÐµÑ€Ð°Ñ‚ÑƒÑ€Ð°, к ложбану можно будет отноÑитьÑÑ ÐºÐ°Ðº к еÑтеÑтвенному Ñзыку, и ему будет предоÑтавлена возможноÑÑ‚ÑŒ развиватьÑÑ Ð±ÐµÐ· ограничений извне, подобно вÑем другим еÑтеÑтвенным Ñзыкам
ИзвеÑтное количеÑтво прозаичеÑкиx и поÑтичеÑкиx текÑтов переведено на ложбан или напиÑано на нем. ÐœÐ¾Ñ‰Ð½Ð°Ñ Ð¼ÐµÑ‚Ð°Ñ„Ð¾Ñ€Ð¸Ñ‡ÐµÑÐºÐ°Ñ Ñтруктура ложбана позволÑет по мере необxодимоÑти легко Ñтроить Ñлова, выражающие новые понÑтиÑ. ГоворÑщий на ложбане без помощи ÑÐ»Ð¾Ð²Ð°Ñ€Ñ Ð² ÑоÑтоÑнии иÑпользовать и понимать миллионы Ñлов, потенциально ÑущеÑтвующие в Ñзыке.
Ð’ наÑтоÑщее Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ñƒ Ð½Ð°Ñ Ð¾ÐºÐ¾Ð»Ð¾ Ñ‚Ñ‹ÑÑчи корреÑпондентов, в том чиÑле около Ñта двадцати активно изучающиx Ñзык. Два или три деÑÑтка из Ñтиx людей показали умение пользоватьÑÑ Ñзыком в разговоре, переводе и оригинальном Ñочинении. Робин Ли ПауÑлл обучает Ñ Ñ€Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñвоих дочерей Ложбану. Многие ложбаниÑÑ‚Ñ‹ каждый год ÑобираютÑÑ Ð½Ð° феÑтиваль Logfest в Калифорнии Ð´Ð»Ñ Ð±ÐµÑед, в том чиÑле по развитию Ñзыка.
ÐедвуÑмыленноÑÑ‚ÑŒ Ложбана
Ложбан обладает однозначной грамматикой (Ñто доказано при поÑредÑтве формального компьютерного анализа Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ñ‰ÑŒÑŽ Ñ‚.н. YACC), произношением и морфологией. У прочитавшего или уÑлышавшего предложение на ложбане не может возникнуть ÑомнениÑ, какие Ñлова в нем ÑодержатÑÑ Ð¸ каковы иx роли в предложении. Ð’ отличие от еÑтеÑтвенныx Ñзыков, в ложбане не может быть ни Ñлов, одинаково звучащиx, но Ñ Ñ€Ð°Ð·Ð½Ñ‹Ð¼Ð¸ значениÑми, ни предложений, отличающиxÑÑ Ñ‚Ð¾Ð»ÑŒÐºÐ¾ интонацией и пунктуацией, но не ÑоÑтавом Ñлов. ТочноÑÑ‚ÑŒ никоим образом не ограничивает значение ложбанÑкого предложениÑ. Ð’Ñ‹Ñказывание на ложбане может быть беÑÑмыÑлицей или ложью; оно может быть очень четким или умышленно неточным. Слушающий может не понÑÑ‚ÑŒ, что имелоÑÑŒ в виду, но он вÑегда поймет, что Ñказано.
Ложбан не полноÑтью однозначен; ведь неоднозначноÑÑ‚ÑŒ в выражениÑx иной раз бывает умышленной. Ð’ ложбане многозначноÑÑ‚ÑŒ ограничена ÑемантичеÑкой метафорой и Ñознательным опущением информации (ÑллипÑиÑом). СемантичеÑÐºÐ°Ñ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾Ð·Ð½Ð°Ñ‡Ð½Ð¾ÑÑ‚ÑŒ в еÑтеÑтвенныx Ñзыкаx возникает оттого, что Ñлова в ниx обозначают не единÑтвенные понÑтиÑ, а целые ÑемейÑтва понÑтий, зачаÑтую веÑьма Ñлабо ÑвÑзанныx между Ñобой; вдобавок к Ñтому личный опыт каждого говорÑщего Ñлужит иÑточником Ñмоциональныx коннотаций Ñлов. Ложбан пытаетÑÑ Ð¼Ð¸Ð½Ð¸Ð¼Ð¸Ð·Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÑŒ воздейÑтвие Ñтиx аÑÑоциаций при изучении Ñзыка, и именно поÑтому большинÑтво Ñлов ложбана не имеют близкого ÑxодÑтва Ñ ÑоответÑтвующими Ñловами другиx Ñзыков. Мощные метафоричеÑкие ÑредÑтва и Ñловообразование ложбана облегчают проведение тонкиx разграничений между понÑтиÑми, чтобы у отдельныx Ñлов не возникало целыx ÑемейÑтв значений. ЛожбановÑкие метафоричеÑкие Ð²Ñ‹Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñами по Ñебе многозначны: они выражают ÑущеÑтвование некоторого Ð¾Ñ‚Ð½Ð¾ÑˆÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ñƒ компонентами ÑочетаниÑ, но не его xарактер. Ðто отношение можно при необxодимоÑти выразить при помощи однозначныx логичеÑкиx конÑтрукций либо оÑтавить недоопределенным, ÑоглаÑно желанию говорÑщего. Подобным образом возможно опуÑтить некоторые чаÑти логичеÑкой Ñтруктуры ложбанÑкого выражениÑ, значительно ÑÐ¾ÐºÑ€Ð°Ñ‰Ð°Ñ Ð¸ ÑƒÐ¿Ñ€Ð¾Ñ‰Ð°Ñ ÐµÐ³Ð¾ за Ñчет некоторой многозначноÑти. Однако Ñта многозначноÑÑ‚ÑŒ очевидна Ð´Ð»Ñ Ñ‡Ð¸Ñ‚Ð°ÑŽÑ‰ÐµÐ³Ð¾ или Ñлушающего; Ñто ÑоÑтавлÑет одно из оÑновныx отличий ложбана от еÑтеÑтвенныx Ñзыков. Таким образом, многозначноÑÑ‚ÑŒ в ложбане ограничена, ее легко уÑтановить и при необxодимоÑти уÑтранить в поÑледующем разговоре.
Ложбан и гипотеза СÑпира-Уорфа
Ðта гипотеза утверждает, что Ñтруктура Ñзыка ограничивает мышление на Ñтом Ñзыке и ограничивающе воздейÑтвует на культуру, иÑпользующую его. Иначе говорÑ, еÑли какие-нибудь понÑÑ‚Ð¸Ñ Ñ Ñ‚Ñ€ÑƒÐ´Ð¾Ð¼ поддаютÑÑ Ð²Ñ‹Ñ€Ð°Ð¶ÐµÐ½Ð¸ÑŽ на каком-либо Ñзыке, общеÑтво и культура, иÑпользующие Ñтот Ñзык, будут ÑтремитьÑÑ Ð¸Ð·Ð±ÐµÐ³Ð°Ñ‚ÑŒ иx, причем Ñтот барьер могут преодолеть отдельные люди, но не общеÑтво в целом. Ð’Ð¾Ð¿Ñ€Ð¾Ñ Ð¾ ÑправедливоÑти гипотезы СÑпира-Уорфа — важный и Ñпорный; она может быть иÑпользована как ÑоциологичеÑкий аргумент в пользу либо против раÑизма и другиx форм диÑкриминации. Понимание потенциала ÑÑпируорфовÑкиx Ñффектов могло бы позволить людÑм из разныx культур лучше понимать друг друга.
ИзвеÑтно, что занÑтие иноÑтранным Ñзыком влиÑет на предÑÑ‚Ð°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ мышление изучающего. Однако неизвеÑтно, принадлежит ли при Ñтом Ð³Ð»Ð°Ð²Ð½Ð°Ñ Ñ€Ð¾Ð»ÑŒ вÑтуплению в контакт Ñ Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ð¾Ð¹ культурой или уже только оÑвобождению от монополии ÑобÑтвенной. ÐеизвеÑтно также, в какой Ñтепени перемена обуÑловлена природой Ñзыка и в какой — неÑзыковыми Ñлементами культуры.
Гипотеза СÑпира-Уорфа наxодилаÑÑŒ в центре Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð»Ð¸Ð½Ð³Ð²Ð¸Ñтов в 1950-x годаx, но Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€ÐµÑ Ðº ней Ñпал, чаÑтью из-за трудноÑтей, ÑвÑзанныx Ñ ÐµÐµ проверкой. Логлан/ложбан — новый подxод к Ñтой задаче. Очевидно, еÑли будет возможно обучить группы людей Ñзыку, нейтральному в культурном отношении, воздейÑтвие Ñзыка будет намного легче отделить от воздейÑÑ‚Ð²Ð¸Ñ ÐºÑƒÐ»ÑŒÑ‚ÑƒÑ€Ñ‹.
Уникальные черты ложбана уÑтранÑÑŽÑ‚ Ð¾Ð³Ñ€Ð°Ð½Ð¸Ñ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½Ð° Ñзык в облаÑти логичноÑти, многозначноÑти и выразительной мощноÑти, раÑÐºÑ€Ñ‹Ð²Ð°Ñ Ð¾Ð±Ð»Ð°Ñти мышлениÑ, до Ñиx пор малодоÑтупные человечеÑкому Ñзыку. Ð¤Ð¾Ñ€Ð¼Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð°Ñ ÑтрогоÑÑ‚ÑŒ Ð¾Ð¿Ñ€ÐµÐ´ÐµÐ»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñзыка позволÑет говорÑщим внимательно управлÑÑ‚ÑŒ Ñвоими выражениÑми (а Ñледовательно, возможно, и Ñвоим процеÑÑом мышлениÑ).
Проведение конкретныx ÑкÑпериментов над гипотезой СÑпира-Уорфа немыÑлимо без ÑущеÑÑ‚Ð²Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¼ÐµÐ¶Ð´ÑƒÐ½Ð°Ñ€Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð³Ð¾ ÑообщеÑтва говорÑщиx на ложбане. Ðам нужно уметь преподавать ложбан людÑм, говорÑщим только на Ñвоем родном (неанглийÑком) Ñзыке, и мы должны наперед знать, Ñ ÐºÐ°ÐºÐ¸Ð¼Ð¸ затруднениÑми могут ÑтолкнутьÑÑ Ð»ÑŽÐ´Ð¸ Ñ Ñ€Ð°Ð·Ð½Ñ‹Ð¼Ð¸ родными Ñзыками и из разныx культур при изучении ложбана. ПоÑтому ложбанÑÐºÐ°Ñ Ð¾Ð±Ñ‰ÐµÑтвенноÑÑ‚ÑŒ активно ищет контакт Ñ Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ€Ñщими на Ñзыкаx, отличныx от английÑкого.
УÑпеx ложбана не завиÑит от того, удаÑÑ‚ÑÑ Ð»Ð¸ доказать иÑтинноÑÑ‚ÑŒ либо ложноÑÑ‚ÑŒ гипотезы СÑпира-Уорфа. Однако, еÑли будет получено потверждение реальноÑти ÑÑпируорфовÑкиx Ñффектов, ложбан, вероÑтно, будет признан выдающимÑÑ Ð¾Ñ€ÑƒÐ´Ð¸ÐµÐ¼ аналитичеÑкого и творчеÑкого мышлениÑ. More...
Другие лингвиÑтичеÑкие применениÑ
ИÑкуÑÑтвенный Ñзык (ИЯ) — Ñто ÑƒÐ¿Ñ€Ð¾Ñ‰ÐµÐ½Ð½Ð°Ñ Ð¼Ð¾Ð´ÐµÐ»ÑŒ еÑтеÑтвенного Ñзыка. Он иÑпользуетÑÑ Ð² общении подобно еÑтеÑтвенным Ñзыкам, но он проще и регулÑрнее иx и меньше затронут воздейÑтвием культуры. Ð’ отличие от еÑтеÑтвенныx Ñзыков, ИЯ не проxодит через процеÑÑÑ‹ внутреннего Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð¸Ñ‚Ð¸Ñ Ð¸ контакта Ñ Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ð¸Ð¼Ð¸ Ñзыками. К тому же, в Ñилу того что черты ИЯ предопределены, его внутреннÑÑ Ñтруктура намного лучше извеÑтна, чем Ñтруктура любого еÑтеÑтвенного Ñзыка.
Такое Ñзыковое предопределение (предпиÑание) делает ИЯ уникальным ÑредÑтвом Ð´Ð»Ñ Ð¸Ð·ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ñ€Ð¾Ð´Ñ‹ Ñзыка. СпоÑоб доÑÑ‚Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸Ð·ÑƒÑ‡Ð°ÑŽÑ‰Ð¸Ð¼Ð¸ Ñзык Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñтого предпиÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ‚ показать ученым, наÑколько еÑтеÑтвенны предпиÑанные формы. СопоÑтавление ÑƒÐ¿Ð¾Ñ‚Ñ€ÐµÐ±Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñзыка Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¿Ð¸Ñанием позволит количеÑтвенно оценивать Ñзыковые модели. По мере Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð¸Ñ‚Ð¸Ñ Ñзык может отойти от предпиÑаниÑ; такие Ð¾Ñ‚ÐºÐ»Ð¾Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ð²ÐµÐ»Ð¸ бы иÑÑледователей к лучшему пониманию ÑвойÑтв еÑтеÑтвенного Ñзыка. Сам процеÑÑ Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð¸Ñ‚Ð¸Ñ Ñзыка поддаÑÑ‚ÑÑ Ð¸ÑÑледованию лучше, чем Ñто было возможно раньше. Ðаконец, ÑущеÑтвование отноÑительно полного предпиÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ñзыка при его рождении означает, что опиÑание его ÑƒÐ¿Ð¾Ñ‚Ñ€ÐµÐ±Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾Ñле Ñтого начального ÑоÑтоÑÐ½Ð¸Ñ Ð±ÑƒÐ´ÐµÑ‚ проще ÑоÑтавить, поддерживать и изучать.
Ложбан, неÑомненно, наиболее внимательно разработанный и определенный из вÑеx ÑущеÑтвующиx ИЯ. Ð’Ñе Ñтороны его ÑÑ‚Ñ€Ð¾ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ‚Ñ‰Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾ обдуманы неÑколькими людьми, ÑпециалиÑтами в различныx облаÑÑ‚Ñx, в том чиÑле лингвиÑтами. Подобным образом, предпиÑание ложбана полнее, чем какого бы то ни было другого Ñзыка. Ð’ Ñилу Ñтого он предÑтавлÑет Ñобой уникальную оÑнову Ð´Ð»Ñ Ð¸Ð·ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ„ÑƒÐ½ÐºÑ†Ð¸Ð¾Ð½Ð¸Ñ€Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð¸Ñ‚Ð¸Ñ Ñзыка.
Ð’ ÑегоднÑшнем мире изучение Ñзыков приобретает первоÑтепенное значение. Ложбан предоÑтавлÑет ÑредÑтво Ð´Ð»Ñ Ð¸ÑÑÐ»ÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ñ†ÐµÑÑа оÑÐ²Ð¾ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñзыка. ПроÑтота ложбана позволÑет добитьÑÑ Ñ€ÐµÐ·ÑƒÐ»ÑŒÑ‚Ð°Ñ‚Ð¾Ð² в такой работе быÑтрее, чем в подобныx иÑÑледованиÑx над оÑвоением еÑтеÑтвенного Ñзыка.
Ð‘Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð´Ð°Ñ€Ñ Ñвоей отноÑительной культурной нейтральноÑти и предопределенной Ñтруктуре, ÑовмеÑтимой Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¸ÐºÐ°Ñ‚Ð½Ð¾Ð¹ логикой, ложбан — идеальное ÑредÑтво Ð´Ð»Ñ Ð°Ð½Ð°Ð»Ð¸Ð·Ð° и опиÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ð¸x Ñзыков. Ð’ наÑтоÑщее Ð²Ñ€ÐµÐ¼Ñ Ð¸ÑÑледование Ñзыков приxодитÑÑ Ð¿Ñ€Ð¾Ð²Ð¾Ð´Ð¸Ñ‚ÑŒ в ÑопоÑтавлении Ñ Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ð¸Ð¼Ð¸ еÑтеÑтвенными Ñзыками; Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð¿Ð¸ÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð¸x фактов в лингвиÑтичеÑкой литературе обычно иÑпользуетÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ñтрочный перевод на английÑкий Ñзык. Ложбан ÑвлÑетÑÑ Ð² доÑтаточной мере проÑтым и регулÑрным, чтобы выÑтупать в роли метаÑзыка Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð¿Ð¸ÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ñ€ÑƒÐ³Ð¸x Ñзыков; его Ñтруктуры позволÑÑŽÑ‚ ÑÑнее отражать модели опиÑываемого Ñзыка без влиÑÐ½Ð¸Ñ Ñо Ñтороны английÑкого. К примеру, на ложбане могут быть точно выражены Ñ€Ð°Ð·Ð»Ð¸Ñ‡Ð¸Ñ Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ñƒ руÑÑкими Ñловами и иx английÑкими ÑоответÑтвиÑми, Ð¿Ñ€Ð¸Ð²Ð¾Ð´Ñ Ð¸ÑÑледователей, занимающиxÑÑ Ð¾Ð±Ð¾Ð¸Ð¼Ð¸ Ñзыками, к более ÑÑному пониманию контраÑтов.
Ðаконец, Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¸ÐºÐ°Ñ‚Ð½Ð°Ñ Ð³Ñ€Ð°Ð¼Ð¼Ð°Ñ‚Ð¸ÐºÐ° ложбана делает его в выÑшей Ñтепени подxодÑщим Ð´Ð»Ñ Ñ€Ð°Ð±Ð¾Ñ‚Ñ‹ в облаÑти компьютерной лингвиÑтики. Ложбан может быть иÑпользован Ð´Ð»Ñ ÑинтактичеÑкого и ÑемантичеÑкого анализа, как внутренний формат Ñ…Ñ€Ð°Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð´Ð°Ð½Ð½Ñ‹Ñ… или как промежуточный Ñзык Ð´Ð»Ñ Ð¼Ð°ÑˆÐ¸Ð½Ð½Ð¾Ð³Ð¾ перевода. Ð¡Ð¾Ñ‡ÐµÑ‚Ð°Ñ Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ‡ÐµÑкие Ñтруктуры Ñо Ñтруктурами, ÑвойÑтвенными еÑтеÑтвенным Ñзыкам, ложбан Ñочетает лучшие черты обоиx подxодов к автоматичеÑкой обработке Ñзыка.
ЗанÑтие изобретением Ñзыка может научить Ð½Ð°Ñ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾Ð¼Ñƒ о ÑущноÑти Ñзыка, о чем, вероÑтно, было бы невозможно узнать каким бы то ни было другим ÑпоÑобом. Даже еÑли ложбан как Ñзык потерпит неудачу, мы будем знать больше, чем знали раньше. Однако, в Ñлучае уÑпеxа проекта, потенциал ложбана как оÑновы Ð´Ð»Ñ Ð¸ÑÐ¿Ñ‹Ñ‚Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ñтавлений о Ñзыке, его Ñтруктуре и функционировании, будет неограничен. Изобретение ложбана — Ñто изобретение ÑкÑпериментальной лингвиÑтики.
Ложбан в качеÑтве международного Ñзыка
Ложбан вполне может оказатьÑÑ Ð¿ÐµÑ€Ð²Ñ‹Ð¼ иÑкуÑÑтвенным Ñзыком, не вÑтупающим в открытое Ñоревнование Ñ ÑÑперанто, ибо уÑпеx ложбана не завиÑит от его непоÑредÑтвенного практичеÑкого иÑÐ¿Ð¾Ð»ÑŒÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð² качеÑтве международного Ñзыка. Мы даже надеемÑÑ Ð¸Ñпользовать ÑÑперанто в качеÑтве ÑредÑтва Ð´Ð»Ñ Ð±Ñ‹Ñтрого раÑпроÑÑ‚Ñ€Ð°Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸Ð½Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð°Ñ†Ð¸Ð¸ о ложбане Ñреди людей, не владеющиx английÑким Ñзыком; перевод текÑтов на отдельные национальные Ñзыки занÑл бы деÑÑтилетиÑ. Опыт показывает, что ложбан ÑпоÑобен привлекать ÑÑперантиÑтов, желающиx приобреÑти новый взглÑд на Ñвой международный Ñзык; они не чувÑтвуют конкуренции Ñо Ñтороны ложбана, потому что ложбан преÑледует другие цели. Сторонники ложбана понимают, что Ñзыку потребуетÑÑ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ лет, прежде чем у него поÑвитÑÑ Ñ‚Ð°ÐºÐ¾Ðµ же чиÑло говорÑщиx, принадлежащиx к Ñамым разным культурам, и Ñ‚Ð°ÐºÐ°Ñ Ð¶Ðµ проÑÑ‚Ñ€Ð°Ð½Ð½Ð°Ñ Ð¸ÑÑ‚Ð¾Ñ€Ð¸Ñ ÑƒÐ¿Ð¾Ñ‚Ñ€ÐµÐ±Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ, какими гордитÑÑ ÑÑперанто. Пока же двум Ñзыковым ÑообщеÑтвам еÑÑ‚ÑŒ чему научитьÑÑ Ð´Ñ€ÑƒÐ³ у друга, и Ñто проиÑxодит на нашиx глазаx, причем очень интенÑивно.
Зачем изучать ложбан СЕЙЧÐС?
Разработчики Ñзыка непрерывно ÑоветуютÑÑ Ñ Ñ‚ÐµÐ¼Ð¸, кто иÑпользует Ñзык в наÑтоÑщий момент, по вопроÑам, ÑвÑзанными Ñо Ñтроением Ñзыка, а также Ñо ÑпоÑобами его Ð¿Ñ€ÐµÐ¿Ð¾Ð´Ð°Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ раÑпроÑтранениÑ. Многие приÑоединилиÑÑŒ к руководÑтву проекта уже через неÑколько меÑÑцев поÑле первоначального Ð¾Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ð»Ð¾Ð¶Ð±Ð°Ð½Ð¾Ð¼.
Изучение любого неродного Ñзыка раÑширÑет обзор и позволÑет преодолеть ограниченноÑÑ‚ÑŒ точек Ð·Ñ€ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐºÑƒÐ»ÑŒÑ‚ÑƒÑ€Ñ‹, обÑлуживаемой родным Ñзыком изучающего. Будучи намного более проÑтым Ð´Ð»Ñ Ð¸Ð·ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ, чем еÑтеÑтвенные Ñзыки, ложбан значительно быÑтрее приводит к Ñтому результату. Его ÑкзотичноÑÑ‚ÑŒ дополнительно уÑиливает Ñтот Ñффект. Примечено, что беÑеды ложбаниÑтов о Ñзыке бывают более углубленными и вообще качеÑтвенно отличаютÑÑ Ð¾Ñ‚ разговора людей, изучающиx другие, еÑтеÑтвенные Ñзыки.
ЛогичеÑÐºÐ°Ñ Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ð¸Ð·Ð°Ñ†Ð¸Ñ, приÑÑƒÑ‰Ð°Ñ Ð»Ð¾Ð¶Ð±Ð°Ð½Ñƒ, ÑпоÑобÑтвует организованноÑти мыÑлей и повышению иx ÑÑноÑти. Ðовый взглÑд на Ñзык, многозначноÑÑ‚ÑŒ и природу Ð¾Ð±Ñ‰ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾Ð·Ð²Ð¾Ð»Ð¸Ñ‚ выражать Ñти мыÑли ÑÑнее, даже на неоднозначном еÑтеÑтвенном Ñзыке.
ЕÑÑ‚ÑŒ предложение разработать отноÑительно краткий ÐºÑƒÑ€Ñ Ð»Ð¾Ð¶Ð±Ð°Ð½Ð° Ð´Ð»Ñ ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸ÐºÐ¾Ð² Ñредней школы, включающий ознакомление Ñ Ð»Ð¸Ð½Ð³Ð²Ð¸ÑтичеÑкими понÑтиÑми, традиционно ÑвÑзываемыми Ñ Ð½Ð°Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ более длительным изучением латыни и другиx Ñзыков. Ð’ такой ÐºÑƒÑ€Ñ Ð¼Ð¾Ð³ÑƒÑ‚ быть включены Ñлементы логики и, возможно, информатики, что поможет продемонÑтрировать взаимоÑвÑзанноÑÑ‚ÑŒ Ñзыка и другиx видов человечеÑкой деÑтельноÑти.
Однако необÑзательно изучать ложбан в какиx-либо практичеÑкиx целÑx. Многие из изучающиx ложбан занимаютÑÑ Ð¸Ð¼ только ради удовольÑтвиÑ. Ложбан Ñтимулирует интеллект; он обладает привлекательноÑтью игр, Ñозданныx Ð´Ð»Ñ Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð»ÐµÑ‡ÐµÐ½Ð¸Ñ, но вдобавок он еще и развивает полезные умениÑ. Изучение ложбана как «интеллектуальной игрушки» позволÑет получать удовольÑтвие от занÑÑ‚Ð¸Ñ Ñзыком ценой намного меньшиx уÑилий, чем требуютÑÑ Ð´Ð»Ñ Ñ‚Ð¾Ð³Ð¾, чтобы добитьÑÑ Ð·Ð°Ð¼ÐµÑ‚Ð½Ñ‹x результатов при изучении другиx Ñзыков. Чтобы овладеть ложбаном, вероÑтно, потребуютÑÑ Ñотни чаÑов на протÑжении неÑколькиx меÑÑцев, но ощущение некоторого доÑÑ‚Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð½Ð¸ÐºÐ°ÐµÑ‚ уже поÑле неÑколькиx чаÑов изучениÑ. Ложбан можно иÑпользовать и проÑто ради развлечениÑ, Ñ€Ð°Ð·Ð²Ð¸Ð²Ð°Ñ Ð¿Ñ€Ð¸ Ñтом ÑƒÐ¼ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ мере Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ð¿Ñ‹Ñ‚Ð°.
Как изучать Ложбан
За ÑкземплÑрами нашиx материалов обращайтеÑÑŒ в группу http://vk.com/menli.bangu . Мы очень xотим, чтобы Ñреди говорÑщиx и пишущиx на ложбане поÑвилиÑÑŒ люди, Ð´Ð»Ñ ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ñ‹x руÑÑкий ÑвлÑетÑÑ Ñ€Ð¾Ð´Ð½Ñ‹Ð¼ Ñзыком, и будем Ñнабжать материалами как можно большее иx чиÑло беÑплатно. Мы не возражаем против того, чтобы Ñ Ð½Ð°ÑˆÐ¸x материалов ÑнималиÑÑŒ копии в целÑx ÑпоÑобÑÑ‚Ð²Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñ€Ð°ÑпроÑтранению Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ иÑÐ¿Ð¾Ð»ÑŒÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð»Ð¾Ð¶Ð±Ð°Ð½Ð°.
РуÑÑкоÑзычные, которые займутÑÑ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ²Ð¾Ð´Ð¾Ð¼ нашиx учебныx материалов на руÑÑкий (или какой-нибудь другой Ñзык), окажут проекту огромную уÑлугу, ÐºÐ¾Ñ‚Ð¾Ñ€Ð°Ñ Ð²Ð¾ много раз окупит наши раÑxоды, ÑвÑзанные Ñ Ð¿Ñ€ÐµÐ´Ð¾Ñтавлением беÑплатныx материалов. Готовые переводы приÑылайте нам; мы поможем убедитьÑÑ Ð² том, что они оÑтаютÑÑ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð¸Ð»ÑŒÐ½Ñ‹Ð¼ опиÑанием Ñзыка, раÑпечатать иx и предоÑтавить Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑŒÐ·Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð°Ñ€Ñду Ñ Ð¸Ð¼ÐµÑŽÑ‰Ð¸Ð¼Ð¸ÑÑ Ð¼Ð°Ñ‚ÐµÑ€Ð¸Ð°Ð»Ð°Ð¼Ð¸ на английÑком Ñзыке. ПриÑÑ‚ÑƒÐ¿Ð°Ñ Ðº работе над переводами, давайте нам знать об Ñтом, чтобы разные люди работали над разными документами.
Контакты
ОбращайтеÑÑŒ по любым вопроÑам к админиÑтраторам группы http://vk.com/menli.bangu